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借走一小时的人

第4章 · 他找到掌管校时的街道代表

钟表学徒林昼记得,事情最初发生在以时间作为交易凭证的云河城。那时没人把“他找到掌管校时的街道代表”当成必须立刻处理的大事。人们依照已经习惯的方式生活,连一次短暂的停顿都会打乱原先的安排。可越是熟悉的地方,越容易把异常误认为理所当然。

这天,钟表学徒林昼没有急于下结论。面对穷街住户每天丢失一个小时,先要分清亲眼见到的事实和旁人转述的说法。几条线索看起来互相矛盾,有人希望事情悄悄过去,也有人坚持必须留下一份能够追溯的记录。

“他找到掌管校时的街道代表。”这几个字写进了当天的笔记。钟表学徒林昼重新检查时间、地点和具体经过,发现其中一个被忽略的细节会影响下一步的判断。改变一个细节往往意味着改变一个人的计划;对当事人来说,这并不只是纸上的讨论。

与先前的“旧账本里同一页出现两次签名”相比,眼前的局面已经不同。钟表学徒林昼试着向相关的人说明自己的疑问,耐心听完不同意见,逐渐发现大家争执的不是同一件事。有的人看重安全,有的人在意损失,还有的人担心被遗忘的过去。

讨论进行到傍晚,钟表学徒林昼终于决定先做一件能够核实的小事:保存原始资料、提出明确的问题,再让受影响的人参与判断。这个办法还不足以直接解决穷街住户每天丢失一个小时,却避免了用未经证实的推断伤害别人。

离开时,以时间作为交易凭证的云河城仍是原来的模样。但钟表学徒林昼知道,事情已经沿着一条新的方向向前走。接下来要面对的是“贫民区居民决定公开保留的时间凭证”。这不是一句承诺就能完成的工作,然而第一步留下的记录,使下一次选择有了依据。